Учасники творчої групи

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор Устеріківської гімназії

___________   Віталій БРУЧ

      ^{(підпис)}

___________

       ^(дата)

План роботи

творчої групи суспільно-гуманітарного циклу

2023-2024 н.р.

с. Устеріки

2023

Проблема, над якою працює творча група: «Розвиток креативного потенціалу учнів на уроках суспільно-гуманітарних предметів»

АНАЛІЗ РОБОТИ ТВОРЧОЇ ГРУПИ ЗА 2022-2023 н.р.

Аналіз роботи творчої групи вчителів суспільно-гуманітарного циклу за минулий 2021-2022 навчальний рік Робота проводилась відповідно до плану роботи, навіть у період карантину дистанційно члени творчої групи працювали згідно плану.

Протягом навчальної о року наше шкільне методичне об'єднання працювало над реалізацією проблеми: «Розвиток креативного потенціалу учнів на уроках суспільно-гуманітарних предметів»

До творчої групи Устеріківської гімназії входить 7 педагогів.

 У 2022 -2023 навчальному році методична робота була спрямована на підвищення професійної майстерності і розвиток творчої ініціативи вчителів, впровадження ефективних технологій навчання і виховання: створення умов для формування креативного потенціалу учнів та професійної компетентності педагогів. Підвищення фахового рівня вчителів проводилося шляхом вивчення і реалізації основних положень нормативних і директивних документів про освіту; шляхом опрацювання новинок методичної літератури, проведення «круглих столів» з метою обміну досвідом; впровадження у навчально-виховний процес сучасних досягнень науки, педагогічної теорії.

Протягом навчального року проведено 5 засідань творчої групи вчителів суспільно-гуманітарного циклу, на яких вивчено нормативно-правові та інструктивно-методичні документи щодо організації навчально-виховного процесу, проаналізовано роботу творчої групи та визначено його основні завдання, намічено заходи із формування системних знань та умінь учнів.

На засіданнях творчої групи формували уміння самоаналізу уроку, обговорювали відкриті уроки та надавали колегам відповідні рекомендації, опрацювали рекомендації щодо формування комунікативної компетентності учнів та розвитку критичного мислення на уроках суспільно-гуманітарного циклу, затвердили модель випускника гімназії.

Багато уваги присвятили підготовці учнів до ДПА та ЗНО, проведенню повторення навчального матеріалу, розробили основну концепцію навчання дистанційно на випадок карантину.

У період між засіданнями члени МО брали участь у роботі педагогічної та методичної ради школи.

Проводили майстер-класи згідно з графіком.

Результативність і підсумки методичної роботи.

Державна національна програма «Освіта» («Україна XXI ст»), концепції мовної освіти передбачають формування мовної особистості, що володіє даром слова - усною і писемною, умінням вільно, комунікативно, виправдано користуватися мовними засобами під час сприйняття, створення висловлювань у різних сферах, формах, стилях і жанрах мовлення, тобто забезпечення всебічної мовленнєвої компетенції.

Уся робота творчої групи вчителів підпорядкована головній меті – допомогти вчителеві найбільш ефективно використати свої знання у впровадженні в життя державної мовної, історичної та літературної політики.

Велику увагу члени групи приділяють розвитку творчих здібностей учнів, бо вважають, що у кожній дитині природою закладений певний творчий потенціал. Вчителі завжди у пошуках шляхів, форм і методів, які б давали можливість розвивати в учнів здатність мислити. бути творчими людьми.

У цьому навчальному році на уроках української мови та літератури, англійської мови, зарубіжної літератури, історії, німецької мови вчителями створювалися належні умови для творчого самовираження і саморозвитку учнів — національно свідомих громадян України, виховання компетентної особистості.

Вчителі творчої групи за час карантину пройшли онлайн курси, активно займалися самоосвітою, проводили дистанційні уроки, вся документація за період карантину велася належним чином.

ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ТА ФОРМИ РОБОТИ:

на 2023-2024 н.р.

1. Забезпечення державних вимог щодо рівня освіти учнів.
2. Сприяння національно-культурному відродженню.
3. Підвищення професійної компетентності вчителів методичного об’єднання, організація самоосвіти.
4. Удосконалення рівня викладання предметів за базовими програмами.
5. Забезпечення диференційованого підходу до навчання.
6. Створення банку інформації про творчі знахідки вчителів та вивчення, узагальнення і втілення передового педагогічного досвіду.
7. Діагностика діяльності вчителів: вивчення рівня професійної компетенції вчителів методичного об’єднання, характеристика окремих елементів педагогічної діяльності, вивчення труднощів у їхній роботі.
8. Робота з учителями, що атестуються: відвідування уроків, діагностика рівня професійної майстерності, визначення рейтингу цих учителів у ТГ.
9. Забезпечення роботи з використанням нових інформаційних технологій у навчально-виховному процесі школи.
10. Ознайомлення вчителів з новими формами інтерактивних методів навчання.
11. Організація позакласної роботи з обдарованими дітьми та учнями.

ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ТВОРЧОЇ ГРУПИ

на 2023-2024 н.р.

План творчої групи вчителів-предметників суспільно-гуманітарного напряму на 2022-2023 н.р. складено з посиланням на нормативно-правові документи, які регламентують організацію навчально-виховного процесу та методичну діяльність. Він відображає такі напрямки роботи:

• Аналіз діяльності творчої групи вчителів предметів суспільно-гуманітарного напряму за минулий навчальний рік;
• Теми та плани методичних засідань;
• Кадровий склад вчителів та проблемні теми, над якими вони працюють;
• Робота між засіданнями;
• Організація майстер-класів вчителів суспільно-гуманітарного циклу;
• Участь вчителів у діяльності шкільних, міських, обласних творчих груп, об'єднань тощо;
• Вивчення досвіду колег, що досягли успіху;
• Робота з обдарованими учнями.

У 2023-2024 н. р. члени суспільно-гуманітарного циклу продовжать працювати над темою «Розвиток креативного потенціалу учнів на уроках суспільно-гуманітарних предметів».

Основні завдання, які ставляться перед учасниками групи:

• Вивчення та впровадження в практику досягнень педагогічного досвіду;
• Вивчення та аналіз програм, методичних розробок, інструкцій, рекомендацій до змісту, форм і методів проведення уроків, позакласної та позашкільної роботи;
• Оволодіння навичками самоаналізу, інноваційними технологіями;
• Поглиблення роботи з обдарованими дітьми.

Заходи з підвищення фахової майстерності вчителів:

1. Вивчення, вдосконалення та впровадження кращого педагогічного досвіду:

• кожному з членів творчої групи, що має власні педагогічні надбання чи високий рівень володіння певним питанням навчально-виховної роботи виступати із розповіддю про свій досвід на засіданнях. Ознайомлювати колег з таким досвідом у ході проведення відкритих уроків, виховних заходів, взаємовідвідування уроків;
• на засіданнях групи систематично ознайомлюватися з новинками психолого-педагогічної, методичної літератури, фаховими періодичними виданнями.

2. Проводити аукціон педагогічних ідей.

3. Проводити творчі звіти вчителів, які атестуються на вищу категорію та підтвердження вищої категорії.

4. Кожному вчителю працювати над виробленням особистого творчого почерку, створювати свою систему роботи.

Заходи з вивчення та підвищенню рівня знань, умінь, навичок учнів.

1. Використовувати у своїй роботі розроблені методики вивчення і визначення психолого-педагогічних, медико-фізіологічних особливостей особистості.

2. На уроках з предметів суспільно-гуманітарного циклу особливу увагу приділяти:

• розвитку зв’язного мовлення;
• збагаченню активного словникового запасу;
• розвитку діалогічного мовлення;
• удосконаленню якостей читання;
• розвитку оперативної пам’яті;
• формуванню духовної культури школярів.

3. Використовувати у роботі інтерактивні форми навчання.

4. Проводити на уроках індивідуальну та диференційовану роботу зі слабкими учнями.

5. Організовувати навчання як процес пізнання дилемного навколишнього світу і себе.

6. Оптимально урізноманітнювати методику навчальних занять, вдумливо практикуючи нестандартність їх форм і змісту.

7. Систематично знайомити учнів з народними традиціями, культурою українського народу.

8. Проводити позакласну роботу з учнями.

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор

Устеріківської гімназії

__________ Віталій БРУЧ

___________________

                                                                                               ^(дата)

План роботи

творчої групи вчителів суспільно-гуманітарного циклу

на 2022/2023 навчальний рік

Робота з обдарованими дітьми