Гурток — найбільш гнучка, глибоко індивідуальна форма роботи з різним змістом. У гуртку беруть участь учні різних вікових категорій, займаються тільки ті, хто проявив явний і підвищений інтерес до предмета. Гуртки успішно організовуються і працюють там, де є кабінети комп'ютерної техніки, однак для початку роботи гуртка достатньо навіть одного комп'ютера.

Робота гуртка проходить ефективніше, якщо він об'єднує відносно  стабільний склад учнів і працює за заздалегідь розробленим планом.  План має передбачати не тільки доповіді вчителя, а й повідомлення самих гуртківців, створення веб-сайту, випуск стінної газети і проведення вечорів, участь в організації і проведенні тижнів або місячників інформатики, олімпіад, телекомунікаційних проектів тощо.

 Розробка узгоджених із загальною системою навчання інформатики в середній школі програм гурткових занять з учнями, відповідно рівню підготовки школярів, сукупності навчальних задач, а також ефективного програмного забезпечення для цих занять — актуальні методичні задачі.

Зазначимо основні напрями проведення гурткових занять з інформатики:

• основи роботи на комп'ютері для запуску прикладних програм навчального призначення та подальшою їх використання для розв'язування різних завдань;

• правила роботи з електронною поштою та браузерами для перегляду гіпертекстових сторінок, форумами для подальшої роботи в телекомунікаційних проектах;

• пошук інформації в глобальній мережі за допомогою використання пошукових систем;

•    мова розмітки гіпертексту та створення веб-сторінок;

•    принципи створення графічних зображень;

•    основи алгоритмізації та програмування тощо.

Для учнів старшого віку можна ставити задачі-проекти великого обсягу: створення баз даних для школи, розробка сервісних засобів — програм для вчителя інформатики.

Гурткова робота дає можливість враховувати і розвивати здібності і нахили учнів. У цьому одна із її переваг перед звичайними заняттями. Різноманітність пристроїв, які вивчаються та використовуються в гуртках, різний рівень складності і трудомісткості питань і завдань, необхідність широких теоретичних і практичних знань дають змогу шляхом продуманого добору тем задовольнити інтереси всіх членів гуртка незалежно від їхніх знань, досвіду і здібностей.

На основі гуртків можуть створюватись наукові спільноти (шкільні академії і ін.), які об'єднують і координують роботу гуртків, проводять масові заходи, організовують конкурси, олімпіади, телекомунікаційні проекти.

5-6 класи

Робота в комп'ютерних середовищах WINDOWS, DOS. Вивчення і робота в пакеті Microsoft Office (Word, Excel, Power Point, базах даних Access), знайомство з комп'ютерною графікою.

ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Сьогодні абсолютно очевидно, що майбутнє нації залежить від міри розвитку інформаційних технологій і їх впровадження в повсякденне життя. Комп'ютерні методи все ширше використовуються в самих різних областях людської діяльності, від управління роботою атомних електростанцій до контролю роботи магазина, банку і т.п. Підготовка кадрів для практично будь-яких сфер людської діяльності в сучасному суспільстві практично немислима без використання ефективних комп'ютерних технологій.

Звичайними стали такі поняття, як бази даних, локальні обчислювальні мережі, глобальні мережі передачі даних і електронна пошта, системи мультимедіа. Тому особливу увагу при навчанні школярів потрібно приділяти вивченню програм, якими їм доведеться користуватися в майбутній професійній діяльності. Величезний вплив на весь процес розвитку інформаційної індустрії надавала і надає корпорація MICROSOFT (США) – світовий лідер у виробництві програмного забезпечення. Лозунг, проголошений Біл Гейтсом, президентом корпорації - «Персональний комп'ютер в кожному будинку, на кожному робочому місці» стає реальністю в багатьох високорозвинений країнах світу. Розроблена декілька років тому концепція тісної інтеграції Windows - додатків (таких як MS WORD, MS EXCEL, MS ACCESS) на одній платформі MS Office дозволяє оптимальним образом вирішувати задачі електронного документообігу і організації баз даних. Учні отримують навички складання документів, таблиць, буклетів, самостійно створюють презентаційні фільми і рекламні ролики, створюють різні бази даних. Все це допоможе їм в подальшій професійній діяльності.

5 клас

Тематичний план

Основний зміст програми п'ятого класу

1 півріччя

1.Техніка        безпеки.
Техніка безпеки при роботі в комп'ютерному класі. Санітарно-гігієнічні вимоги при роботі на ПК.

2 години.

2.   Склад персонального комп'ютера. Поняття інформації. Властивості інформації. Робота з клавіатурою. Клавіатурний тренажер         Babytape.
Вивчення складу комп'ютера (клавіатура, монітор, системний блок, мишка). Носії інформації на магнітних і лазерних дисках. Види принтерів (виведення інформації на друк). Форми подачі та засоби зберігання і передачі інформації. Інформація аналогова і цифрова. Структура клавіатури. Регістрові клавіші і клавіші редагування. Робота з клавіатурним тренажером.

2 години

3.   Інформатика. Історія розвитку обчислювальної       техніки.
Типи, покоління обчислювальної техніки. Застосування обчислювальної техніки. Історія розвитку інформатики. Робота з клавіатурним тренажером.

2 години

4.   Обчислювальна  система.
Процесор. Системна плата. Пам'ять комп'ютера. Основні пристрої введення виведення інформації. Інші пристрої введення - виведення інформації. Основні характеристики і принципи роботи комп'ютера. Оперативна пам'ять комп'ютера. Регенерація оперативної пам'яті, пам'ять на магнітних дисках. Диски фізичні і логічні.

2 години

5. Кодування інформації.
Зберігання цифрової інформації. Біт. Від бітів до байтів. Кодування текстової інформації байтами. Стандартне кодування ASCII. Кодування інформації. Кодування колірної графічної інформації.

2 години

6. Обробка інформації в      комп'ютері.
Обробка інформації. Програми і дані. Двійкова система числення. Прискорення робот процесора. Кешированіє пам'яті. Підвищення тактової частоти і розрядності процесора. Покоління процесорів Intel.

2 години

7. Поняття про операційну систему.
Призначення операційної системи. Види операційних систем. Програми - оболонки. Графічні оболонки. Історія розвитку операційної системи.

2 години

8. Основи роботи   у Windows. Оформлення Windows.

 Настройка робочого столу. Вибір команди з Головного меню. Стандартні програми Windows(Блокнот і Калькулятор). Вибір фонового визерунку і фонового малюнка робочого столу. Оформлення елементів вікон і робочого столу. Настройка заставки екрану. Теми робочого столу. Настройка покажчика миші і звукового оформлення Windows. Створення текстового документа в програмі Блокнот. Збереження документа. Використання смуг прокрутки. Прості обчислення в програмі Калькулятор.

2 години

9. Елемент управління Windows. Діалогові вікна. Елементи управління в діалогових вікнах. Введення і редагування тексту в редакторі Блокнот. Ведення щоденника за допомогою програми       Блокнот.
Основні   джерела   діалогових   вікон.    Розміщення   вікон   на   екрані.   Згортання   і розгорнення   вікон.   Командні   кнопки.   Закриття   вікна.   Перемикання   між вікнами. Розміщення вікон за допомогою панелі задач. Вибір фрагмента текста в документах. Копіювання, виріз і вставка тексту. Робота з блоками тексту.

2 години

10. Складні обчислення в програмі Калькулятор. Управління Калькулятором.
Робота в різних системах числення. Статистика в програмі Калькулятор. Режим роботи калькулятора (інженерний і звичайний). Використання пам'яті. Ініціалізація Калькулятора. Правила логічної арифметики.

2 години

11. Файлова структура Windows. Навігація по файловій структурі. Види структур даних.
Каталоги диска і папки Windows. Пошук інформації в Windows. Відкриття документів.
Що таке файл? Методи навігації по файловій структурі: програма Провідник, система вікон «Мій комп'ютер», Windows commander. Перегляд файлової структури. Лінійна структура (вектор даних), таблична структура (матриця даних), ієрархічна структура (дерево даних). Методи відображення файлів. Пошук файлів. Способи відкриття документів. Імена файлів і папок.

2 години

12. Основні операції з файлами і папками. Створення нових об'єктів.
Створення нової папки, створення ярлика, об'єкта (перетягання і за допомогою майстра). Перемикання між вікнами папок переміщення і копіювання об'єктів. Швидкий перегляд документа. Групові операції. Перегляд прихованих і системних файлів. Основні операції з файлами і папками. Створення нових об'єктів.

2 години

13. Форматування тексту. Текстовий процесор  WordPad.
Структура і стиль документа. Введення і завантаження тексту. Кошти автоматизації редагування. Друк тексту. Програмні засоби для роботи. Геометрія друкарської сторінки. Оформлення абзацу або заголовка.

4 години

14. Основи роботи з графічним редактором        Paint.
Інструменти малювання. Створення стандартних фігур. Залиття областей. Виконання написів. Перетворення зображення (зміна масштабу перегляду, зміна розміру малюнка). Операції з кольором.

6 годин

15. Робота з   об'єктами.
Вибір фрагмента зображення. Монтаж малюнка з об'єктів. Вставка графічного об'єкта в текстовий документ.

2 години

2 півріччя

1. Створення і редагування текстових      документів.
Засоби роботи з текстовими документами. Введення, редагування і форматування. Текстові редактори і текстові процесори.

2 години

2. Текстовий процесор Word          9x.
Вікно програми Word. Методи представлення документів. Робота з декількома документами. Введення і редагування тексту. Робота з фрагментами тексту. Засоби пошуку і заміни. Визначення вигляду і зображення шрифту.

6 годин

3. Робота з абзацами            тексту.
Вирівнювання абзаців. Форматування абзаців. Форматування за допомогою лінійки.

4 години

4. Автоматизація форматування. Стилі. Вставка малюнків і символів.
Створення стилю. Створення стилю за зразком. Зміна стилю. Розробка нового стилю. Вставка малюнків і символів.

4 години

5. Робота зі    списками.
Маркіровані і нумеровані списки. Перетворення тексту в список. Оформлення тексту в декілька стовпців.

4 години

6. Створення таблиць.
Робота з майстром таблиць. Переміщення і виділення в таблицях. Вставка і видалення стовпців, рядків і осередків. Зміна ширини стовпців і висоти рядка. Зміна відстані між стовпцями. Переміщення та копіювання рядків, стовпців і осередків. Розділення таблиць на частині. Форматування тексту в таблиці. Розділ і об'єднання осередків. Обрамлення осередків. Сортувалка. Нумерація осередків. Обчислення в таблицях. Табуляція в таблицях.

18 годин

7. Форматування документів складної     структури.
Створення форм і блокнотів. Покажчики і зміст. Робота з планом документа. Перевірка правопису. Автозаміна. Створення шаблонів.

6 годин

6 клас

Тематичний план

2 півріччя (44 години)

Основний зміст програми шостого класу

1 півріччя

І .Техніка безпеки.
Техніка безпеки при роботі в комп'ютерному класі. Санітарно-гігієнічні вимоги при роботі на ПК.

2 години

2. Робота з базами даних.
Бази даних. Прості бази даних. Структура бази даних. Властивості полів. Типи полів. Пов'язані таблиці. Поля унікальні і ключові.

6 годин

3. СУБД Access 9х.
Об'єкти Access 9x. Режими роботи з Access 9x.

2 години

4. Таблиці. Створення         таблиць.
Особливості таблиць баз даних. Надійність і безпека баз даних. Спільне використання даних. Прийоми роботи з таблицями баз даних. Створення зв'язків між таблицями.

6 годин

5.Запити.
Запити на вибірку. Вибір базових таблиць для запиту. Заповнення бланка запиту за зразком. Запити з параметром. Обчислення в запитах. Підсумкові запити. Запити на зміну.

6 годин

6. Форми.
Навіщо потрібні форми? Створення форм. Автоформи. Створення форми за допомогою Майстра. Структура форм. Розділи форми. Створення написів. Створення і редагування пов'язаних полів. Інші елементи управління форми.

6 годин

7. Звіти.
Автозвіти. Структура звіту.

4 години

8. Лабораторний практикум.
Створення баз даних для особистого і ділового застосування.

4 години

2 півріччя

1. Робота з електронними таблицями.
Табличне представлення даних. Основні і похідні дані. Електронні таблиці. Аналізи і прогнози.

4 години

2. Електронні таблиці EXCEL.
Структура документа EXCEL. Вміст осередків. Введення інформації на робочий лист. Вибір осередків. Операції з осередками.

6 годин

3. Робота з формулами і функціями.
Створення і використання простих формул. Автоматизація введення даних. Абсолютні і відносні адреси осередків. Складні формули і стандартні функції. Майстер функцій.

8 годин

4. Робота з декількома робочими листами.
Спільне використання декількох робочих листів. Поняття трьохмірного діапазону.

6 годин

5. Сортувалка і фільтрація даних.
Сортувалка по зростанню. Сортувалка по убуванню. Фільтрація по умові.

б годин

6. Створення діаграм.
Побудова діаграм. Побудова графіків. Майстер діаграм.

6 годин

7. Друк готового документа.
Настройка параметрів друку. Завдання області друку. Розбиття робочого листа на друкарські сторінки.

4 години

8. Лабораторний практикум.
Виконання лабораторних робіт по вивченому матеріалу.

4 години

7-9 класи

• принципи та елементи дизайну;
• 2D та 3D графіка, відмінності та принципи побудови.

Вихованці мають вміти:

• безпечно користуватися комп’ютерною технікою;
• відкривати та налаштовувати редактори CorelDraw, Adobe Illustrator та Inkscape для створення та редагування векторних зображень;
• завантажувати та зберігати зображення;
• створювати векторне зображення за допомогою інструментів CorelDraw, Adobe Illustrator та Inkscape;
• редагувати готове зображення;

-зберігати зображення, експортувати зображення;

• завантажувати файл для редагування та редагувати його;
• створювати макети документів;
• введення, редагування та форматування тексту. Розміщення тексту вздовж кривої. Редагування кривої. Створення текстових блоків. Робота з блоковим текстом;
• створювати прості 3D-об’єкти за допомогою програми SkretchUp.

ОРІЄНТОВНИЙ ПЕРЕЛІК ОБЛАДНАННЯ